能听读辨识语音，培养学生听说能力；按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料；按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生的语言运用能力；进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。