以问号快车作为标志性符号，把科普变成一场移动出发的旅程。乐乐老师驾驶快车奔赴不同场景，打破教室的局限。不再是坐在课堂单向讲课，而是走出去直面小朋友的真实提问，用“移动科普车”的设定勾起孩子好奇心。